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快乐的鱼儿 2016-11-28 14:42:21

本点博可采用思维简图模式查看

!阅读书籍
!!章节连接性不是很强的可以读完一章之后进行一次整理。如果是整体性较强的书籍,并且可以在短时间内可以阅读完成的,可以读完全书一并制作思维导图。
!构建书籍框架
!!可以直接将书籍的目录录入到思维导图中,也可以选择比较重要的部分录入。主要目标是将书籍中你最重视到部分框架清晰的反映在思维导图中。
!录入摘抄和重点内容
!!将书中的重点论证部分录入思维导图,同时将自己摘录、勾画的部分录入,不必变更书中原句,简单的录入即可。这时有两种内容,一种是和书籍框架及论证有关的,放入导图的对应分支下;另一种是与框架无关的,但你认为很好的话,可以在导图中建立一个“杂项”的分支,将所有内容统统扔进这个分支下。
!调整分类方式或框架分析方式
!!如果你读这本书的目的不是为了了解作者的思路或者纯粹和作者有关的东西,那么你可能并不绝对关心作者或本书的思维框架如何,但是书中有你可能关心的某些部分。
!将内容和论证放入相应分支中,你已经完成了整体框架的构建,接下来就是该细化的时候了。
!细化每个分支的逻辑性和语言
!!框架有了,每个分支下也有一定的内容,但是每个独立分支下的逻辑性并不清楚,你需要将书中原话转变成你自己理解的话语,尽力简化。同时,将这些句子的逻辑关系理清,用分支的形式体现出来,这时你就有了一个层次、逻辑清楚的思维导图。
!处理“杂项”中的内容
!!处理杂项中的句子,将它们变成你的话,你可能发现有些内容可以放进前面整理出的框架中,有些东西和全书整体框架或者你关注的内容并不相关。
!将“杂项”内容归档
!!最好建立一个自己的知识管理体系,可以用思维导图来做。将杂项中的内容分门别类归入这些导图中,不必太过在意构架和体系,同样可以在它们中建立杂项,扔进去就行了,这只是一个资料的搜集过程。