社会心理学

苏文杰 2016-11-29 17:50:48

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!概述
!!定义和研究范围
!!!定义
!!!社会心理{B=f(P,E)}与社会行为
!!!研究范围
!!!!个人层面
!!!!人际层面
!!!!群体层面
!!!!社会层面
!!学科简史
!!!哲学思辨
!!!经验描述
!!!!达尔文的进化论
!!!!德国的民族心理学
!!!!法国的群众心理学
!!!!英国的本能心理学
!!!!奥地利的精神分析
!!!实证分析
!!研究方法
!!!原则
!!!!价值中立
!!!!系统性
!!!!伦理原则
!!!研究方法
!!!!观察法
!!!!!自然观察
!!!!!参与观察
!!!!调查法
!!!!!访谈法
!!!!!问卷法
!!!!档案法
!!理论流派
!!!社会学习论
!!!!简史
!!!!学习机制
!!!!!联想
!!!!!强化
!!!!!模仿
!!!!观察学习(班杜拉)
!!!!!注意过程
!!!!!保持过程
!!!!!动作再现过程
!!!!!动机过程
!!!!社会学习论的不足
!!!社会交换论
!!!!成功命题
!!!!刺激命题
!!!!价值命题
!!!!剥夺-满足命题
!!!!侵犯-赞同命题
!!!符号互动论
!!!!基本假设
!!!!主要观点
!!!精神分析论
!!!!弗洛伊德主要观点
!!!!!意识与潜意识
!!!!!性本能(力必多)
!!!!!快乐原则和现实原则
!!!!!生本能与死本能
!!!!!人格结构(本我、自我、超我)
!!!!荣格的分析心理学
!!!!新精神分析论
!!!!!霍尼的文化因素论
!!!!!沙利文的人际关系学说

!社会化与自我概念
!!社会化概述
!!!概述
!!!基本内容
!!!基本条件
!!!!较长的依附期
!!!!较好的遗传素质
!!!主要载体
!!!!家庭
!!!!学校
!!!!大众媒体
!!!!参照群体
!!!社会化类型
!!!!语言社会化
!!!!性别角色社会化(性、性别、性别角色)
!!!!道德社会化
!!!!!道德观念和道德判断
!!!!!道德情感
!!!!!道德行为
!!!!政治社会化
!!!!!国家形象阶段
!!!!!抽象国家观念阶段
!!!!!国家组织系统阶段
!!社会角色
!!!社会角色分类
!!!!先赋角色和成就角色
!!!!规定性和开放性角色
!!!!功利性和表现性角色
!!!!自觉性和不自觉性角色
!!!角色扮演
!!!!角色期待
!!!!角色领悟
!!!!角色实践
!!!角色失调
!!!!角色冲突
!!!!角色不清
!!!!角色中断
!!!!角色失败
!!自我、身份和自尊
!!!自我
!!!!定义
!!!!结构
!!!!!物质自我
!!!!!心理自我
!!!!!社会自我
!!!!!理想自我
!!!!!反思自我
!!!!自我概念的功能
!!!!!保持个体内在的一致性
!!!!!解释经验
!!!!!决定期待
!!!!自我概念的形成与发展
!!!!!生理自我
!!!!!社会自我
!!!!!心理自我
!!!身份
!!!!定义
!!!!特点(客观性、主观性、多重性、稳定性、契约性)
!!!自尊
!!!!定义(自尊=成功/抱负)
!!!!影响自尊的因素
!!!!!家庭中的亲子关系
!!!!!行为表现的反馈
!!!!!选择参与与扬长避短
!!!!!根据相似性原理进行社会比较

!社会知觉和归因
!!社会知觉概述
!!!定义
!!!主观影响因素
!!!!认知者的经验(图式)
!!!!!图式影响对注意对象的选择
!!!!!影响记忆
!!!!!影响自我知觉
!!!!!影响个体对他人的知觉
!!!!认知者的动机与兴趣
!!!!认知者的情绪
!!印象形成与印象管理
!!!印象与印象形成的定义
!!!几种印象效应
!!!!首因效应和近因效应
!!!!光环效应
!!!!刻板印象
!!!印象形成中的信息整合模式
!!!!加法模式
!!!!平均模式
!!!!加权平均模式
!!!!中心品质模式
!!!印象管理
!!!!定义
!!!!作用
!!!!常用印象管理策略
!!!!!按社会常模管理自己
!!!!!隐藏自我和自我抬高
!!!!!按社会期待管理自己
!!!!!投其所好
!!归因
!!!定义
!!!行为原因的分类
!!!!内因与外因
!!!!稳定性原因和易变性原因
!!!!可控性原因和不可控性原因
!!!控制点理论(内控,外控)
!!!归因原则
!!!!不变性原则
!!!!折扣性
!!!!协变原则(三维理论)
!!!!!特异性信息
!!!!!共同性信息
!!!!!一致性信息
!!!!影响归因的因素
!!!!社会视角
!!!!自我价值保护倾向
!!!!观察位置
!!!!时间因素

!社会动机与社交情绪
!!社会动机概述
!!!动机定义
!!!动机过程
!!!社会动机的功能
!!!!激活功能
!!!!指向功能
!!!!维持与调节功能
!!!动机强度与活动效率的关系
!!主要社会动机
!!!亲合动机
!!!!亲合的起源
!!!!亲合的作用
!!!!!满足个体的某些社会性需要
!!!!!获得信息
!!!!!减轻心理压力
!!!!!避免窘境
!!!!影响亲合的因素
!!!!!情景因素
!!!!!情绪因素
!!!!!出生顺序
!!!成就动机
!!!!成就的重要性
!!!!抱负水平
!!!!影响成就动机的因素
!!!!!目标的吸引力
!!!!!风险与成败的主管概率
!!!!!个体施展才干的机会
!!!!培养儿童应注意的问题
!!!!!家庭教养方式
!!!!!强调成就、追求成就的社会氛围
!!!权力动机
!!!!社会控制的需求
!!!!对无能的恐惧
!!!侵犯动机
!!!!侵犯行为的构成( 伤害行为、侵犯动机、社会评价)
!!!!侵犯行为的原因
!!!!!本能论的解释
!!!!!挫折-侵犯学说
!!!!!社会学习论的观点
!!!!侵犯行为的印象因素
!!!!!情绪唤起水平
!!!!!道德发展水平
!!!!!自我控制能力
!!!!!社会角色与群体
!!!!!大众传媒的影响
!!!!!去个性化
!!!利他动机
!!!!性质
!!!!原因
!!!!!社会生物学的观点
!!!!!社会规范论的观点
!!!!利他行为的影响因素
!!!!!外部因素
!!!!!!自然环境
!!!!!!社会情景(他人在场,情境的社会性意义)
!!!!!!时间压力
!!!!!!利他对象的特点
!!!!!利他者的心理特征(心境、内疚、人格)
!!!!!利他技能
!!社交情绪
!!!定义
!!!种类
!!!!社交焦虑
!!!!嫉妒(针对性、持续性、对抗性、普遍性)
!!!!羞耻
!!!!内疚

!态度形成与态度转变
!!态度概述
!!!定义
!!!!特点(内在性、对象性、稳定性)
!!!!态度的成分(认知、情感、行为倾向成分)
!!!!态度与行为
!!!!态度与价值观
!!!态度的功能
!!!!工具性
!!!!自我防御
!!!!价值表现
!!!!认知功能
!!!态度的维度(方向、强度、深度、向中度、外显度)
!!!态度形成(依从,认同,内化)
!!态度转变
!!!态度转变模型
!!!影响因素
!!!!传递者(威信,立场,说服的意图,说服者的吸引力)
!!!!沟通信息(信息差异、畏惧、信息倾向性、信息的提供方式)
!!!!接受者(原有态度与信念的特性,人格因素,个体的心理倾向)
!!!!情境因素(预先警告、分心、重复)
!!!态度转变理论
!!!!海德的平衡理论(P-O-X模型,费力最小原则)
!!!!认知失调论
!!!!!逻辑的矛盾
!!!!!文化价值的冲突
!!!!!观念的矛盾
!!!!!新旧经验相悖
!!!!社会交换论
!!!逆反心理(超限逆反、自我价值保护逆反、进过逆反)
!!态度测量
!!!量表法(单维(瑟斯顿等距量表,李科特累加量表),多维(奥斯古德语义区分量表、博加达斯社会距离量表))
!!!投射法(摩根的主体统觉试验、罗夏的墨迹测验)
!!!行为反应测量法(测谎仪)

!沟通与人际关系
!!沟通的结构和功能
!!!定义
!!!结构(信息源、信息、通道、信息接受者、反馈、障碍)
!!!功能
!!!分类
!!!!正式沟通和非正式沟通
!!!!上行沟通、下行沟通与平行沟通
!!!!单向沟通与双向沟通
!!!!口头沟通与书面沟通
!!!!现实沟通与虚拟沟通
!!!沟通网络
!!!!正式沟通网络(链式,轮式,圆周式,全通道式,Y式)
!!!!非正式沟通网络(流言式,集束式,偶然式)
!!身体语言沟通
!!!目光与面部表情
!!!身体运动与触摸
!!!姿势与妆饰
!!!人际距离
!!!!公众距离
!!!!社交距离
!!!!个人距离
!!!!亲密距离
!!人际关系的原则和理论
!!!定义(个体性、直接性、情感性)
!!!人际关系的建立和发展的阶段
!!!!定向阶段
!!!!情感探索
!!!!情感交流
!!!!稳定交往
!!!自我暴露与人际关系的深度
!!!!情趣爱好(饮食习惯、偏好)
!!!!态度(对人事物的看法,评价)
!!!!自我概念和个人的人际关系状况(自卑情绪,与家人的关系)
!!!!隐私方面(性体验,隐秘想法与行为)
!!!人际原则
!!!!相互性
!!!!交换性
!!!!自我价值保护
!!!!平等原则
!!!人际关系三维理论
!!!!包容需要
!!!!支配需要
!!!!情感需要
!!人际吸引
!!!定义
!!!影响因素
!!!!熟悉与邻近
!!!!相似与互补
!!!!外貌
!!!!才能
!!!!人格品质
!!人际互动
!!!定义
!!!形式(合作与竞争)

!社会影响
!!从众
!!!定义
!!!功能
!!!从众的类型(真从众、权宜从众、反从众)
!!!从众的原因
!!!!寻求行为参照
!!!!对偏离的恐惧
!!!!群体凝聚力
!!!影响从众的因素
!!!!群体因素
!!!!个体因素
!!!!情景的明确性
!!!!其他因素
!!社会促进和社会懈怠
!!!社会促进(结伴效应、观众效应)
!!!优势反应强化说-对社会促进和社会干扰的理论解释
!!!社会懈怠
!!暗示、模仿和社会感染
!!!模仿
!!!!定义
!!!!模仿的意义
!!!!!模仿是学习的基础
!!!!!适应作用
!!!!!促进群体形成
!!!!模仿的发展
!!!!塔尔德的模仿律
!!!!!下降率
!!!!!几何级数率
!!!!!先内后外率
!!!暗示
!!!!定义(暗示者、暗示信息、被暗示者)
!!!!暗示分类
!!!!他人暗示和自我暗示
!!!!有意暗示和无意暗示
!!!!直接暗示和间接暗示
!!!!暗示与反暗示
!!!影响因素(暗示者、被暗示者、情景)
!!!社会感染
!!!!定义(双向性、爆发性、接受的迅速性)
!!!!分类(个体间的、大众传媒的、大型开放群体的传染)

!爱情、婚姻和家庭
!!爱情
!!!定义
!!!爱情与喜欢的区别(依恋、利他、亲密)
!!!发展阶段(取样与评估、互惠、承诺、制度化)
!!!爱情的形式
!!!!浪漫式、好朋友式、游戏式
!!!!占有式、实用式、利他式
!!!!(激情爱、伙伴爱)
!!!爱情的三角理论(亲密、激情、承诺)
!!!!情绪三因素理论(情绪=刺激x生理唤起x认知标签)
!!婚姻
!!!定义
!!!类型
!!!!爱情型,功利型,平等合作与分工型
!!!!建设型,惰性型,失望型,一体型
!!离婚
!!!夫妻之间的心理冲突
!!!!需求不满
!!!!价值观的不一致
!!!!自我的远离
!!!!夫妻性差异
!!!离婚的原因(低龄结婚,未婚先孕,恋爱时间短,家庭有离婚史,夫妻不平等,性生活不和谐)
!!家庭
!!!定义
!!!结构与功能
!!!!结构
!!!!!结构要素(数量、代际层次、夫妻数量)
!!!!!结构模式(核心家庭,主干家庭,联合家庭,其他家庭)
!!!!家庭的功能(经济,性,生育,抚养和赡养,教育,感情交流,休闲与娱乐)
!!!影响家庭功能的因素(社会与环境,家庭成员的素质,家庭成员间的人际距离)
!!!家庭生命周期(形成,扩展,稳定,收缩,空巢,解体 )